实习立项退宿风波

2008-9-9 Jerry 日记

事情的经过是这样的。

我所在的学院对0709级硕士研究生下达强行规定,凡在本学期打算实习立项的同学,必须退宿,然后教务才给新学期注册。

之前0609级学生是安排万柳住宿的,但今年由于某些原因,学院以万柳无房间(但实际上据民间了解,万柳公寓尚有房间,甚至近期搬进了部分人大的同学)为由拒绝协商,甚至利用大多数同学新学期实习立项的需要,强行要求退宿。(请注意,不是学生不愿意出钱住在万柳。)

据一份近期由该院近100多名同学参与的调查显示,100% 的同学均无法接受此项退宿规定,对此规定的合理性提出强烈质疑,对学院此举表示强烈不满。

截止到2008年9月6日的调查结果如下:

[quote]

1. 现在住处
大兴 68 62%
万柳 1 1%
本部附近 18 17%
知春路附近 1 1%
Other 21 19%

2. 是否已经退宿
是 31 28%
否,我又交了1800 61 56%
还没最后决定 9 8%
Other 8 7%

3. 如尚未退宿,您期望以后住在什么地方?
留守大兴 19 21%
寻求万柳机会 55 60%
实习地点附近 22 24%
Other 11 12%

4. 是否已经实习
是 62 57%
否 46 43%

5. 现在住房情况
不太好 31 31%
还可以 36 36%
非常好 1 1%
还没有找到住处 27 27%
Other 5 5%

6. 退宿的合理性
不能接受,但也无奈,为了实习不得不退 50 46%
不能接受,实习跟立项有什么关系,我不退宿 59 54%
能接受,学院也很为难 0 0%

7. 对于研二住宿的问题的看法(部分)
无论是万柳或者别的地方 希望学院可以给07一个合适的地方住宿 同学们都要实习 在大兴实在是太不方便了 我们还没有毕业 理应享受学校的教学资源和有益的熏陶, 学生很生气,后果很严重, 。。。, 汗死 说好了去万柳 却在写着北大万柳中心的地方 让人大的住 ** 自家的跑到社会上租房子 有病, 学院应该人性化的引导而非强制!, 学校为学生解决住宿问题是学校的职责,通过某种手段强迫学生退宿根本就是闻所未闻。既然没地方住,就不能减少招生量?, 我觉得我们千里迢迢,来北大求学,可就连基本的住宿条件都不能解决,何谈科研?, 对学院很无语, 从未想过自己在一个学生时代,却要经历不能在学校住的悲凉。很心寒~, 学院在这件事上太不厚道了。对于学校的事情,我一向都很体谅,学院最初买地,修葺校舍等的投资还没收回来,所以学院住的偏僻,没有校车,没有运动场所这些我都可以忍。但是住宿是学校给学生最基本的保证,这点都保证不了,真是太让人心寒了。 , 一定要争取万柳, 无奈, 被学院抛弃了学院在注册和实习上用这种方法,我们也没则。, 可以组织起来反抗., 因为我在东北五环实习,只能在附近租房子,所以对寝室住宿的解决方案关注的很少, 要住万柳!!!!!!, 住宿应该以人为本, 不管在哪里,大兴还是本部,至少学校该给学生个地方住,毕竟还没有毕业。实习就退宿,这个感觉很奇怪。

8. 想对学院说(部分)
望有关领导可以和学生代表多开展见面座谈。, 。。。, ...太坏了, 学校本来就应该解决住宿问题,床位不够,干嘛招那么多学生?既然有招生计划,为什么不买地置房?, 对学院很无语, 学院总是让我们猜你们的想法。你们有你们的难处,但是说出来好吧?你们却选择了自己独断的做决定,然后静观结果。, 软院,入学时还觉得很自豪,终于进“北大”了。现在...., 要钱不要脸, 多行不义必自毙, 请摸摸自己的良心, 学院的确有难处,但应考虑到我们学生是更弱势的群体,无论怎样,学院的能力和影响力还是会超过学生,所以希望学院能为我们尽一份力,至少让我们看到学院尽力了, **学院!!!!!!, 无语了, 很失望,很无语,如果有人打听软院的情况,绝对不会让别人再跳进这个火坑, 根本不是北大。太让我们伤心了。就知道赚钱。, 参看上面, 我想住学校里。, 我感觉很伤心,学院从来没有为我们真心的办过事。这里看起来一点不像自己的学院。, 无话可说, 无话可说, 集体搬迁, 希望学校考虑学生的切身利益,不要以盈利为目的。, 无语, 无语,   对于学院论坛里说得够多了,从个人来说,我本来可以去南京大学或者中国科技大学的计算机系,但是我选择了北大软院,我宁可交4w元钱,我宁可领专业硕士的学位证,这都可以忍,因为我认可的是“北京大学”四个字。但是住宿这件事实在让我很伤心,我以前推荐下届很多学弟学妹保送过来,...

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我现在有点怀念交大了。交大虽然排名和实力和北大相差甚远,但学校领导非常关心基层的声音,每个月都设有两次校领导开放日。但在北大,什么都没有,甚至是在BBS上发个帖子问下,都会被人无情的删掉。唉。

真切希望有关各方可以关注学生声音,对此予以重视,切身考虑学生利益,取消不合理规定,解决学生实际困难。


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